量位学堂Qbit编程暑假招生：劲爆好礼等你来 - 2021年
孩子一生可以学到的东西取决于___？
A.成绩 B.兴趣 C.聪明 D.天赋
不，都不是，而是取决于他的思维模型！
大家一定有过这样的感受：一件事情，如果你能把它融会贯通到自己的思维方式中，那它就会变得十分简单；如果不能，那它就比登天还难。也就是说对学习的理解必须是缘起性的，必须追溯到知识的缘起，一个人可以学到的东西，以及他学习的方法，都取决于他现有的思维模型。拥有科学的思维模型无异于掌握了学习任何知识的万能法宝。那么对于当今的青少年儿童来说，哪个思维模型是必须掌握的呢？
那一定非计算思维莫属了。
计算思维（Computational Thinking）代表了一种普遍使用的方法和技能集，每个人（不仅仅是计算机科学家）都应该并且渴望学习和使用它。计算思维与阅读、写作和算术一样，是每个孩子的基本技能，是人类认识世界和改造世界的三大科学思维之一。
目前计算思维已经渗透到脑科学、化学、地质学、数学、经济学、社会学等等各个学科，正在潜移默化地影响和推动各领域的发展。正如周以真教授所言“计算思维是21世纪中叶全球每个人都使用的基本技巧。”
那么究竟什么是计算思维呢？今天coco老师就为大家做一个全面详细的讲解。
定义：
计算思维是一系列的思维活动，它包括找出问题，并以计算机或者人类，以及两者都能理解的方式找到解决方案。
目的：
计算思维的目的是得出使计算机能够解决特定问题的指令。
四个主要阶段：
分解——>抽象——>识别模式——>算法
下面为大家逐一讲解各个阶段：
分解：
分解就是把问题分解成更小部分的过程。
计算思维中的一种有效的工具就是允许人们建立有效的解决方案。比如我们平时要多吃水果、蔬菜，那水果蔬菜就是通过分解成我们可以吸收的更简单的化学物质来帮助我们获取营养元素。同理，问题也可以分解、分解，一直分解到我们知道该如何处理的较小部分来解决。然后在通过解决子问题，一步步将整个问题解决掉。
抽象：
抽象是指看问题的时候要过滤掉所有不必要的信息。识别问题的关键部分有助于人们找到问题的解决办法。
抽象是确定对象或系统的哪个元素是必要的特征的过程。没有他们，物体就不会是他们本身的样子。就比如人的脸，要有两只眼睛，一个鼻子，一张嘴巴等基本特征，如果你画人物肖像的时候，这些基本特征都没有画，那还怎么能称得上是人物肖像画呢。
模式：
识别模式是指某事某物以可预测的方式重复，从而让所有看到它的人都可以得出结论。比如说，形状是球形，可以踢着玩的，那就有可能是足球，并且如果是在足球场玩，那就可以预测足球会被踢进球门。再比如人们听到一首好听的歌曲后，就喜欢反反复复的听，这是人们在享受熟悉的优美的声音模式。
算法：
算法是解决问题或执行任务时所需的一系列步骤。
要开发算法，首先要使用分解的方法把问题分解成小部分，然后在这些小部分中忽略掉不重要的细节，然后识别模式。算法中的每一步都必须精确明确，无歧义无错误。比如，我说在一个正方形的格子上，画一条线，那出来的结果就有可能是：
结果的可能性肯定比上图还多，因为正方形的大小，颜色等特征没有描述清楚，一条线有可能是直线有可能是曲线，有歧义，要画在什么位置，也没有明确，所以这个算法是错误的，会导致错误的结果。
三个关键维度：
上面我们从四个主要阶段对计算思维进行的全面讲解，接下来我们从计算思维涉及的三个关键维度进行讲解。
（1）计算概念：
| 概念 | 描述 |
|---|---|
| 序列 | 为任务确定的一系列步骤 |
| 循环 | 多次运行相同的序列 |
| 并行 | 事情发生在同一时间 |
| 事件 | 一件事导致另一件事的发生 |
| 条件 | 依据条件做出决定 |
| 运算 | 对数学和逻辑表达的支持 |
| 数据 | 存储、检索、修改 |
（2）计算实践
| 实践 | 描述 |
|---|---|
| 试验和迭代 | 一点一点的开发，并逐步测试 |
| 测试和调试 | 主动发现问题并尝试解决问题 |
| 重复使用和融合 | 在现有想法或项目的基础上构建 |
| 抽象和模块化 | 探索整体和部分之间的连接 |
（3）计算观点
| 观点 | 描述 |
|---|---|
| 表达 | 【我能够创作】，了解程序设计是创作的一种媒 |
| 连接 | 【我能触类旁通】，了解团结力量大 |
| 提问 | 【我能从计算机角度思考】，了解提问关于这个程序/世界的事 |
了解了计算思维的四个主要阶段，三个关键维度的定义及其重要性后，接下来我们来看一下应该如何发展孩子的计算思维呢？
哈佛教育学院及众多计算机领域学者给出一个可行性高且十分有效的方案就是进行创意编程课程（the Creative Computing curriculum）的学习。
我们量位学堂Qbit少儿编程依据CSTA标准，参照哈佛教育学院创意实验室的成功范例，潜心研发适合本土学生学习的创意编程课程，课程不单单只是教授编程指令，更是一次计算思维的学习之旅。
例如：一节快乐像素鸟的创意编程课，做的不仅仅是游戏，不仅仅是掌握了几条编程指令，同时还学习了序列、循环、事件、并行的计算概念，在运用分解思维、顺序思维、抽象思维、规律思维、循环思维、调试思维的过程中，进行的一次反复实验、测试除错、抽象与模块化的计算实践，让孩子不仅能创作编程作品，还能触类旁通其他学科领域，学会从更加科学的角度思考问题。
纵然条条大路通罗马，也要让孩子选择最近的那一条。家长要为孩子创造让计算思维生根发芽的土壤，少儿编程就是最合适的路径。赶紧为孩子开启这神奇的创意编程之旅吧！暑假招生火热进行中，即刻报名，更有机器人、显微镜、旅行箱、桌游、科学实验、投影仪等你来拿，先到先得，领完为止，赶紧报名吧。17732463686 18211025884
